50+ Kumpulan Soal Latihan OSN Matematika SD Terbaru
Ini adalah kumpulan soal OSN Matematika tingkat Sekolah Dasar (SD) terbaru lengkap dengan jawaban yang siap bantu kamu meraih juara.
Punya target lolos OSN Matematika tahun ini, bahkan membawa pulang medali juara?
Kalau iya, satu hal yang tidak boleh dilewatkan adalah memperbanyak latihan soal berkualitas. Semakin sering kamu berhadapan dengan soal-soal berstandar olimpiade, semakin terasah pula kemampuan berpikir logis, kreatif, dan kemampuan pemecahan masalahmu.
Pada artikel ini, kamu bisa mengunduh kumpulan soal OSN Matematika SD/MI lengkap yang kami rangkum dari berbagai tingkat kompetisi, mulai dari tingkat Kabupaten/Kota, Provinsi, hingga Nasional.
Kumpulan soal ini sangat cocok dijadikan bahan latihan untuk mengenali pola soal sekaligus mengukur kemampuanmu sebelum menghadapi seleksi yang sebenarnya.
Untuk jenjang Sekolah Dasar, OSN Matematika menjadi salah satu cabang yang paling diminati. Kompetisi ini tidak hanya menguji kemampuan berhitung, tetapi juga menantang peserta untuk berpikir kritis, menemukan pola, serta menyelesaikan masalah dengan strategi yang efektif.
Karena itu, peserta perlu memahami konsep dasar dengan baik sekaligus terbiasa menghadapi soal-soal yang membutuhkan strategi penyelesaian yang unik.
Tidak sedikit peserta yang mengaku menjadi lebih percaya diri, lebih terlatih dalam berpikir logis, dan lebih siap menghadapi tantangan akademik di masa depan.
Di sisi lain, OSN juga menjadi kesempatan berharga untuk bertemu teman-teman baru yang memiliki minat yang sama dalam bidang matematika.
Dari sana, kamu bisa mempelajari karakteristik soal, mengenali materi yang sering muncul, serta melatih kecepatan dan ketepatan dalam menyelesaikan masalah.
Nah, untuk membantumu berlatih, kami telah mengumpulkan berbagai soal OSN Matematika SD dari berbagai tingkat kompetisi. Silakan unduh kumpulan soal yang tersedia pada tautan di bawah ini dan jadikan sebagai teman latihan menuju prestasi terbaikmu.
Selamat belajar dan semoga sukses meraih hasil terbaik di OSN Matematika tahun ini!
Dibutuhkan latihan yang rutin, pemahaman konsep yang kuat, serta kemauan untuk terus belajar dari setiap kesalahan yang dibuat.
Jangan hanya mengerjakan soal sekali lalu berhenti. Cobalah pahami berbagai strategi penyelesaiannya, cari cara yang lebih efektif, dan biasakan diri menghadapi soal-soal yang menantang.
Semakin sering berlatih, semakin siap pula kamu menghadapi berbagai tingkat seleksi OSN, mulai dari tingkat Kabupaten/Kota hingga Nasional.
Semoga kumpulan soal yang kami bagikan ini dapat membantu perjalanan belajarmu meraih prestasi terbaik di bidang matematika.
Tetap semangat belajar, terus asah kemampuanmu, dan jangan lupa kunjungi kembali Kreatif Matematika untuk mendapatkan kumpulan soal, materi, serta tips belajar matematika menarik lainnya.
Sampai jumpa di artikel berikutnya, dan semoga namamu menjadi salah satu yang berhasil mengukir prestasi di OSN tahun ini!
Kalau iya, satu hal yang tidak boleh dilewatkan adalah memperbanyak latihan soal berkualitas. Semakin sering kamu berhadapan dengan soal-soal berstandar olimpiade, semakin terasah pula kemampuan berpikir logis, kreatif, dan kemampuan pemecahan masalahmu.
Pada artikel ini, kamu bisa mengunduh kumpulan soal OSN Matematika SD/MI lengkap yang kami rangkum dari berbagai tingkat kompetisi, mulai dari tingkat Kabupaten/Kota, Provinsi, hingga Nasional.
Kumpulan soal ini sangat cocok dijadikan bahan latihan untuk mengenali pola soal sekaligus mengukur kemampuanmu sebelum menghadapi seleksi yang sebenarnya.
Mengenal OSN Matematika SD
OSN (Olimpiade Sains Nasional) merupakan ajang kompetisi akademik paling bergengsi bagi pelajar Indonesia. Setiap tahun, ribuan siswa terbaik dari berbagai daerah bersaing untuk menunjukkan kemampuan mereka di bidang sains dan matematika.Untuk jenjang Sekolah Dasar, OSN Matematika menjadi salah satu cabang yang paling diminati. Kompetisi ini tidak hanya menguji kemampuan berhitung, tetapi juga menantang peserta untuk berpikir kritis, menemukan pola, serta menyelesaikan masalah dengan strategi yang efektif.
Materi yang Sering Muncul dalam OSN Matematika SD
Secara umum, materi yang diujikan dalam OSN Matematika SD meliputi beberapa bidang utama, antara lain:- Bilangan.
- Aljabar dan Aritmetika.
- Geometri.
- Statistika dan Pengukuran.
- Kombinatorika.
Karena itu, peserta perlu memahami konsep dasar dengan baik sekaligus terbiasa menghadapi soal-soal yang membutuhkan strategi penyelesaian yang unik.
Mengapa Perlu Mengikuti OSN?
Mengikuti OSN memberikan banyak manfaat bagi siswa. Selain menambah pengalaman berkompetisi, OSN juga dapat membantu meningkatkan kemampuan matematika secara signifikan.Tidak sedikit peserta yang mengaku menjadi lebih percaya diri, lebih terlatih dalam berpikir logis, dan lebih siap menghadapi tantangan akademik di masa depan.
Di sisi lain, OSN juga menjadi kesempatan berharga untuk bertemu teman-teman baru yang memiliki minat yang sama dalam bidang matematika.
Tips Persiapan Menghadapi OSN Matematika SD
Salah satu cara terbaik untuk mempersiapkan diri adalah dengan rutin mengerjakan soal-soal OSN tahun-tahun sebelumnya.Dari sana, kamu bisa mempelajari karakteristik soal, mengenali materi yang sering muncul, serta melatih kecepatan dan ketepatan dalam menyelesaikan masalah.
Nah, untuk membantumu berlatih, kami telah mengumpulkan berbagai soal OSN Matematika SD dari berbagai tingkat kompetisi. Silakan unduh kumpulan soal yang tersedia pada tautan di bawah ini dan jadikan sebagai teman latihan menuju prestasi terbaikmu.
Selamat belajar dan semoga sukses meraih hasil terbaik di OSN Matematika tahun ini!
Soal Latihan OSN Matematika SD Terbaru Lengkap Kunci Jawabaan
Saatnya menguji kemampuanmu! Di bawah ini tersedia kumpulan soal OSN Matematika SD yang bisa menjadi teman latihan terbaik untuk menghadapi OSN tahun ini.
Soal No.1
Rifky mempunyai uang $Rp. \ 50.000,00$. Uang tersebut akan digunakan untuk membeli kue yang dijual dengan harga $Rp. \ 10.000,00$ per bungkus. Jika satu bungkus berisi tiga kue, maka maksimal banyaknya kue yang didapat Rifky adalah ... kue.
$ \begin{align} & (A). 3 \\ & (B). 5 \\ & (C). 12 \\ & (D). 15 \end{align} $
Rifky mempunyai uang $Rp. \ 50.000,00$. Uang tersebut akan digunakan untuk membeli kue yang dijual dengan harga $Rp. \ 10.000,00$ per bungkus. Jika satu bungkus berisi tiga kue, maka maksimal banyaknya kue yang didapat Rifky adalah ... kue.
$ \begin{align} & (A). 3 \\ & (B). 5 \\ & (C). 12 \\ & (D). 15 \end{align} $
Jawab : D
Soal No.2
Perhatikan gambar di bawah ini.
Jika luas $P$ adalah $2$ cm$^{2}$, maka luas daerah $ABCDEFGH$ adalah ... cm$^{2}$
$ \begin{align} & (A). 38 \\ & (B). 40 \\ & (C). 42 \\ & (D). 44 \end{align} $
Perhatikan gambar di bawah ini.
$ \begin{align} & (A). 38 \\ & (B). 40 \\ & (C). 42 \\ & (D). 44 \end{align} $
Jawab : B
Soal No.3
Pukul $06.15$ Amir berangkat ke sekolah naik sepeda dengan kecepatan $10$ km/jam. Jika jarak rumah Amir ke sekolah adalah $3$ km, maka Amir tiba di sekolah pada pukul ...
$ \begin{align} & (A). 06.24 \\ & (B). 06.33 \\ & (C). 06.44 \\ & (D). 06.55 \end{align} $
Pukul $06.15$ Amir berangkat ke sekolah naik sepeda dengan kecepatan $10$ km/jam. Jika jarak rumah Amir ke sekolah adalah $3$ km, maka Amir tiba di sekolah pada pukul ...
$ \begin{align} & (A). 06.24 \\ & (B). 06.33 \\ & (C). 06.44 \\ & (D). 06.55 \end{align} $
Jawab : B
Soal No.4
Sebuah tim cerdas cermat terdiri dari $3$ siswa yang dipilih dari $4$ siswa terbaik di kelas. Banyak tim berbeda yang mungkin dapat dibentuk adalah ...
$ \begin{align} & (A). 4 \\ & (B). 6 \\ & (C). 12 \\ & (D). 24 \end{align} $
Sebuah tim cerdas cermat terdiri dari $3$ siswa yang dipilih dari $4$ siswa terbaik di kelas. Banyak tim berbeda yang mungkin dapat dibentuk adalah ...
$ \begin{align} & (A). 4 \\ & (B). 6 \\ & (C). 12 \\ & (D). 24 \end{align} $
Jawab : A
Soal No.5
Suhu udara di Antartika tanggal $16$ Mei $2025$ pukul $04.00$ mencapai $−48^{\circ}$ C, dua jam kemudian suhu udara mengalami kenaikan sebesar $2$ derajat Celsius dan dua jam kemudian suhu mengalami penurunan sebesar $3$ derajat Celsius. Suhu udara di Antartika tanggal $16$ Mei $2025$ ...
$ \begin{align} & (A). \text{pukul 06.00 mencapai −50°C.} \\ & (B). \text{pukul 08.00 mencapai −47°C.} \\ & (C). \text{pukul 06.00 mencapai −46°C.} \\ & (D). \text{pukul 08.00 mencapai −43°C.} \end{align} $
Suhu udara di Antartika tanggal $16$ Mei $2025$ pukul $04.00$ mencapai $−48^{\circ}$ C, dua jam kemudian suhu udara mengalami kenaikan sebesar $2$ derajat Celsius dan dua jam kemudian suhu mengalami penurunan sebesar $3$ derajat Celsius. Suhu udara di Antartika tanggal $16$ Mei $2025$ ...
$ \begin{align} & (A). \text{pukul 06.00 mencapai −50°C.} \\ & (B). \text{pukul 08.00 mencapai −47°C.} \\ & (C). \text{pukul 06.00 mencapai −46°C.} \\ & (D). \text{pukul 08.00 mencapai −43°C.} \end{align} $
Jawab : C
Soal No.6
Dua buah bangun yang berbentuk persegi dan segitiga mempunyai keliling yang sama. Sisi-sisi segitiga tersebut mempunyai panjang $10$ cm, $16$ cm dan $10$ cm. Jumlah luas kedua bangun tersebut adalah ... cm$^{2}$
$ \begin{align} & (A). 72 \\ & (B). 84 \\ & (C). 129 \\ & (D). 177 \end{align} $
Dua buah bangun yang berbentuk persegi dan segitiga mempunyai keliling yang sama. Sisi-sisi segitiga tersebut mempunyai panjang $10$ cm, $16$ cm dan $10$ cm. Jumlah luas kedua bangun tersebut adalah ... cm$^{2}$
$ \begin{align} & (A). 72 \\ & (B). 84 \\ & (C). 129 \\ & (D). 177 \end{align} $
Jawab : C
Soal No.7
Data peminjaman buku siswa kelas IV, V, dan VI selama satu minggu di perpustakaan sekolah disajikan dalam diagram batang berikut.
Pernyataan yang tepat mengenai data tersebut adalah ...
Data peminjaman buku siswa kelas IV, V, dan VI selama satu minggu di perpustakaan sekolah disajikan dalam diagram batang berikut.
- rata-rata banyak buku yang dipinjam oleh tiap kelas adalah $30$ buku.
- selisih banyak buku yang dipinjam antara kelas VI dengan kelas IV adalah $15$ buku.
- median dari data peminjaman buku adalah $35$ buku.
- jumlah buku yang dipinjam oleh ketiga kelas adalah $100$ buku.
Jawab : D
Soal No.8
Pak Marto memanen padi pada lahan $2$ hektar dengan hasil $10,6$ ton per hektar. Setelah dijemur, berat padi tersebut akan berkurang $20 \%$. Berat padi yang diperoleh pak Marto setelah dijemur adalah ... kg
$ \begin{align} & (A). 848 \\ & (B). 1696 \\ & (C). 8480 \\ & (D). 16960 \end{align} $
Pak Marto memanen padi pada lahan $2$ hektar dengan hasil $10,6$ ton per hektar. Setelah dijemur, berat padi tersebut akan berkurang $20 \%$. Berat padi yang diperoleh pak Marto setelah dijemur adalah ... kg
$ \begin{align} & (A). 848 \\ & (B). 1696 \\ & (C). 8480 \\ & (D). 16960 \end{align} $
Jawab : D
Soal No.9
Aris akan mengisi petak $2 \times 2$ berikut dengan bilangan prima berbeda yang nilainya masing-masing kurang dari $40$.
Banyak cara untuk mengisi petak-petak tersebut adalah ... cara
$ \begin{align} & (A). 24 \\ & (B). 64 \\ & (C). 11.880 \\ & (D). 20.736 \end{align} $
Aris akan mengisi petak $2 \times 2$ berikut dengan bilangan prima berbeda yang nilainya masing-masing kurang dari $40$.
$ \begin{align} & (A). 24 \\ & (B). 64 \\ & (C). 11.880 \\ & (D). 20.736 \end{align} $
Jawab : C
Soal No.10
Jika $35 \%$ dari suatu bilangan adalah $75$, maka $21 \%$ dari bilangan tersebut adalah ...
$ \begin{align} & (A). 35 \\ & (B). 42 \\ & (C). 45 \\ & (D). 55 \end{align} $
Jika $35 \%$ dari suatu bilangan adalah $75$, maka $21 \%$ dari bilangan tersebut adalah ...
$ \begin{align} & (A). 35 \\ & (B). 42 \\ & (C). 45 \\ & (D). 55 \end{align} $
Jawab : C
Soal No.11
Terdapat bilangan-bilangan sebagai berikut: $75 \%$ ; $0,745$ ; $\dfrac{67}{100}$ ; $\dfrac{2}{3}$. Jika bilangan - bilangan tersebut diurutkan dari nilai terkecil hingga terbesar, maka urutannya adalah ...
$ \begin{align} & (A). \dfrac{2}{3}, \ \dfrac{67}{100}, \ 0,745, \ 75 \% \\ & (B). \dfrac{67}{100}, \ \dfrac{2}{3}, \ 0,745, \ 75 \% \\ & (C). \dfrac{2}{3}, \ \dfrac{67}{100}, \ 75 \%, \ 0,745 \\ & (D). \dfrac{67}{100}, \ \dfrac{2}{3}, \ 75 \% , \ 0,745 \end{align} $
Terdapat bilangan-bilangan sebagai berikut: $75 \%$ ; $0,745$ ; $\dfrac{67}{100}$ ; $\dfrac{2}{3}$. Jika bilangan - bilangan tersebut diurutkan dari nilai terkecil hingga terbesar, maka urutannya adalah ...
$ \begin{align} & (A). \dfrac{2}{3}, \ \dfrac{67}{100}, \ 0,745, \ 75 \% \\ & (B). \dfrac{67}{100}, \ \dfrac{2}{3}, \ 0,745, \ 75 \% \\ & (C). \dfrac{2}{3}, \ \dfrac{67}{100}, \ 75 \%, \ 0,745 \\ & (D). \dfrac{67}{100}, \ \dfrac{2}{3}, \ 75 \% , \ 0,745 \end{align} $
Jawab : A
Soal No.12
Sebuah kubus dengan panjang rusuk $4$ cm dicat seluruh permukaannya dengan warna merah. Kubus tersebut kemudian dipotong-potong menjadi kubus-kubus kecil dengan panjang rusuk $1$ cm. Banyak kubus kecil yang tepat memiliki dua sisi berwarna merah adalah ...
$ \begin{align} & (A). 16 \\ & (B). 24 \\ & (C). 32 \\ & (D). 48 \end{align} $
Sebuah kubus dengan panjang rusuk $4$ cm dicat seluruh permukaannya dengan warna merah. Kubus tersebut kemudian dipotong-potong menjadi kubus-kubus kecil dengan panjang rusuk $1$ cm. Banyak kubus kecil yang tepat memiliki dua sisi berwarna merah adalah ...
$ \begin{align} & (A). 16 \\ & (B). 24 \\ & (C). 32 \\ & (D). 48 \end{align} $
Jawab : B
Soal No.13
Berikut adalah data banyaknya jawaban benar dari $10$ siswa yang mengikuti kompetisi matematika SD : $10$, $12$, $8$, $15$, $17$, $18$, $25$, $30$, $35$, $40$. Rata-rata banyaknya jawaban benar dari $10$ siswa tersebut adalah ...
$ \begin{align} & (A). 12 \\ & (B). 18 \\ & (C). 21 \\ & (D). 36 \end{align} $
Berikut adalah data banyaknya jawaban benar dari $10$ siswa yang mengikuti kompetisi matematika SD : $10$, $12$, $8$, $15$, $17$, $18$, $25$, $30$, $35$, $40$. Rata-rata banyaknya jawaban benar dari $10$ siswa tersebut adalah ...
$ \begin{align} & (A). 12 \\ & (B). 18 \\ & (C). 21 \\ & (D). 36 \end{align} $
Jawab : C
Soal No.14
Terdapat $10$ kartu bilangan prima pertama. Banyaknya cara mengambil $2$ kartu sehingga jumlah bilangan dari kedua kartu tersebut bernilai ganjil adalah ... cara.
$ \begin{align} & (A). 90 \\ & (B). 10 \\ & (C). 9 \\ & (D). 5 \end{align} $
Terdapat $10$ kartu bilangan prima pertama. Banyaknya cara mengambil $2$ kartu sehingga jumlah bilangan dari kedua kartu tersebut bernilai ganjil adalah ... cara.
$ \begin{align} & (A). 90 \\ & (B). 10 \\ & (C). 9 \\ & (D). 5 \end{align} $
Jawab : C
Soal No.15
Lina memiliki tiga kotak berisi pensil. Kotak pertama berisi $24$ pensil. Kotak kedua berisi tiga kali dari isi kotak pertama, dan kotak ketiga berisi setengah dari isi kotak kedua. Banyak pensil yang dimiliki Lina dari ketiga kotak tersebut adalah ...
$ \begin{align} & (A). 96 \\ & (B). 120 \\ & (C). 132 \\ & (D). 144 \end{align} $
Lina memiliki tiga kotak berisi pensil. Kotak pertama berisi $24$ pensil. Kotak kedua berisi tiga kali dari isi kotak pertama, dan kotak ketiga berisi setengah dari isi kotak kedua. Banyak pensil yang dimiliki Lina dari ketiga kotak tersebut adalah ...
$ \begin{align} & (A). 96 \\ & (B). 120 \\ & (C). 132 \\ & (D). 144 \end{align} $
Jawab : C
Soal No.16
Jumlah dari $8 \frac{2}{5} \div 2,25$ dan $\frac{10}{3} \times 2 \frac{3}{5}$ adalah ...
$ \begin{align} & (A). 12,75 \\ & (B). 12,55 \\ & (C). 12,40 \\ & (D). 12,00 \end{align} $
Jumlah dari $8 \frac{2}{5} \div 2,25$ dan $\frac{10}{3} \times 2 \frac{3}{5}$ adalah ...
$ \begin{align} & (A). 12,75 \\ & (B). 12,55 \\ & (C). 12,40 \\ & (D). 12,00 \end{align} $
Jawab : C
Soal No.17
Sebuah taman kota terdiri dari tiga taman yang saling berimpitan yaitu taman $1$, taman $2$ dan taman $3$ yang masing-masing berbentuk persegi seperti pada gambar berikut.
Jika perbandingan sisi taman $1$, taman $2$ dan taman $3$ adalah $5 \ : \ 4 \ : \ 3$, dan luas taman $1$ adalah $100$ m , maka keliling taman kota tersebut adalah ... m
$ \begin{align} & (A). 60 \\ & (B). 64 \\ & (C). 68 \\ & (D). 72 \end{align} $
Sebuah taman kota terdiri dari tiga taman yang saling berimpitan yaitu taman $1$, taman $2$ dan taman $3$ yang masing-masing berbentuk persegi seperti pada gambar berikut.
$ \begin{align} & (A). 60 \\ & (B). 64 \\ & (C). 68 \\ & (D). 72 \end{align} $
Jawab : C
Soal No.17
Median dari data berikut : \[ \frac{4}{5} \ ; \ \frac{5}{10} \ ; \ 0,235 \ ; \ \frac{3}{4} \] adalah ...
$ \begin{align} & (A). 0,5 \\ & (B). 0,625 \\ & (C). 0,75 \\ & (D). 0,8 \end{align} $
Median dari data berikut : \[ \frac{4}{5} \ ; \ \frac{5}{10} \ ; \ 0,235 \ ; \ \frac{3}{4} \] adalah ...
$ \begin{align} & (A). 0,5 \\ & (B). 0,625 \\ & (C). 0,75 \\ & (D). 0,8 \end{align} $
Jawab : B
Soal No.18
Pak Agung memiliki $4$ anak dan $1$ istri. Hari minggu, Pak Agung dan keluarga akan melakukan foto bersama di studio foto. Banyak cara menata pose foto dalam satu baris dari keluarga pak Agung sehingga Pak Agung dan istri berdiri saling berdampingan adalah ... cara
$ \begin{align} & (A). 120 \\ & (B). 140 \\ & (C). 220 \\ & (D). 240 \end{align} $
Pak Agung memiliki $4$ anak dan $1$ istri. Hari minggu, Pak Agung dan keluarga akan melakukan foto bersama di studio foto. Banyak cara menata pose foto dalam satu baris dari keluarga pak Agung sehingga Pak Agung dan istri berdiri saling berdampingan adalah ... cara
$ \begin{align} & (A). 120 \\ & (B). 140 \\ & (C). 220 \\ & (D). 240 \end{align} $
Jawab : D
Soal No.19
Terdapat $5$ pasang putra putri duta pendidikan dari $5$ sekolah dan akan dibentuk tim kepanitiaan yang terdiri dari $2$ putra dan $2$ putri. Jika tidak boleh ada putra dan putri dari satu sekolah yang sama dalam kepanitiaan, maka banyak cara membentuk tim kepanitiaan adalah ... cara
$ \begin{align} & (A). 30 \\ & (B). 100 \\ & (C). 200 \\ & (D). 210 \end{align} $
Terdapat $5$ pasang putra putri duta pendidikan dari $5$ sekolah dan akan dibentuk tim kepanitiaan yang terdiri dari $2$ putra dan $2$ putri. Jika tidak boleh ada putra dan putri dari satu sekolah yang sama dalam kepanitiaan, maka banyak cara membentuk tim kepanitiaan adalah ... cara
$ \begin{align} & (A). 30 \\ & (B). 100 \\ & (C). 200 \\ & (D). 210 \end{align} $
Jawab : A
Soal No.20
Bilangan yang tidak dapat dinyatakan sebagai penjumlahan dari $3$ bilangan prima yang berbeda adalah ...
$ \begin{align} & (A). 12 \\ & (B). 13 \\ & (C). 14 \\ & (D). 15 \end{align} $
Bilangan yang tidak dapat dinyatakan sebagai penjumlahan dari $3$ bilangan prima yang berbeda adalah ...
$ \begin{align} & (A). 12 \\ & (B). 13 \\ & (C). 14 \\ & (D). 15 \end{align} $
Jawab : B
Soal No.21
Diberikan tiga bilangan bulat positif $a$, $b$, $c$, dengan $a \ : \ b \ = \ b \ : \ c \ = \ c \ : \ a$. Hasil dari \[ \dfrac{\left( 200 \times a \right)+\left( 100 \times b \right)+\left( 250 \times c \right) }{\left( 3 \times b \right)+\left( 4 \times c \right)-2a} \] adalah ...
$ \begin{align} & (A). 100 \\ & (B). 110 \\ & (C). 120 \\ & (D). 130 \end{align} $
Diberikan tiga bilangan bulat positif $a$, $b$, $c$, dengan $a \ : \ b \ = \ b \ : \ c \ = \ c \ : \ a$. Hasil dari \[ \dfrac{\left( 200 \times a \right)+\left( 100 \times b \right)+\left( 250 \times c \right) }{\left( 3 \times b \right)+\left( 4 \times c \right)-2a} \] adalah ...
$ \begin{align} & (A). 100 \\ & (B). 110 \\ & (C). 120 \\ & (D). 130 \end{align} $
Jawab : B
Soal No.22
Andika berbelanja di toko alat-alat tulis membeli beberapa barang yaitu sepuluh buku tulis, lima pensil, satu penggaris dan satu kotak pensil. Harga satu buku $Rp. \ 5.000,00$; satu pensil atau satu penggaris $Rp. \ 2.000,00$; dan satu kotak pensil $Rp. \ 30.000,00$. Jika toko memberikan diskon $10 \%$ untuk buku dan $5 \%$ untuk kotak pensil, maka jumlah yang harus dibayar oleh Andika adalah ...
$ \begin{align} & (A). Rp. \ 92.000,00 \\ & (B). Rp. \ 88.400,00 \\ & (C). Rp. \ 85.500,00 \\ & (D). Rp. \ 83.800,00 \end{align} $
Andika berbelanja di toko alat-alat tulis membeli beberapa barang yaitu sepuluh buku tulis, lima pensil, satu penggaris dan satu kotak pensil. Harga satu buku $Rp. \ 5.000,00$; satu pensil atau satu penggaris $Rp. \ 2.000,00$; dan satu kotak pensil $Rp. \ 30.000,00$. Jika toko memberikan diskon $10 \%$ untuk buku dan $5 \%$ untuk kotak pensil, maka jumlah yang harus dibayar oleh Andika adalah ...
$ \begin{align} & (A). Rp. \ 92.000,00 \\ & (B). Rp. \ 88.400,00 \\ & (C). Rp. \ 85.500,00 \\ & (D). Rp. \ 83.800,00 \end{align} $
Jawab : C
Soal No.23
Hasil dari \( \dfrac{45+3^{2025(4^2-1)}}{3+3^{2025}} \) adalah ...
$ \begin{align} & (A). 5 \\ & (B). 10 \\ & (C). 15 \\ & (D). 20 \end{align} $
Hasil dari \( \dfrac{45+3^{2025(4^2-1)}}{3+3^{2025}} \) adalah ...
$ \begin{align} & (A). 5 \\ & (B). 10 \\ & (C). 15 \\ & (D). 20 \end{align} $
Jawab : C
Soal No.24
Bilangan-bilangan disusun dengan pola sebagai berikut :
$12$, $20$, $30$, $42$, $56$, $72$, $90$, ...
Jika angka-angka penyusun pada bilangan ke-$15$ dijumlahkan maka hasilnya adalah ...
$ \begin{align} & (A). 8 \\ & (B). 9 \\ & (C). 11 \\ & (D). 12 \end{align} $
Bilangan-bilangan disusun dengan pola sebagai berikut :
$12$, $20$, $30$, $42$, $56$, $72$, $90$, ...
Jika angka-angka penyusun pada bilangan ke-$15$ dijumlahkan maka hasilnya adalah ...
$ \begin{align} & (A). 8 \\ & (B). 9 \\ & (C). 11 \\ & (D). 12 \end{align} $
Jawab : B
Soal No.25
Perhatikan gambar berikut!
Jika luas persegi $ABEI$ $49$ cm dan daerah yang diarsir dalam persegi adalah $35$ cm maka
panjang $BC+$$DE+$$EF+$$GH=$ ... cm
$ \begin{align} & (A). 9 \\ & (B). 10 \\ & (C). 12 \\ & (D). 14 \end{align} $
Perhatikan gambar berikut!
$ \begin{align} & (A). 9 \\ & (B). 10 \\ & (C). 12 \\ & (D). 14 \end{align} $
Jawab : C
Soal No.26
Sebuah pesawat berangkat dari kota $A$ pada hari Sabtu pukul $08.20$ waktu setempat. Pesawat tersebut tiba di kota $B$ pada hari Minggu pukul $06.35$ waktu setempat. Waktu tempuh penerbangan tersebut adalah $14$ jam $15$ menit. Perbedaan waktu antara kota $A$ dan kota $B$ adalah ... jam
Sebuah pesawat berangkat dari kota $A$ pada hari Sabtu pukul $08.20$ waktu setempat. Pesawat tersebut tiba di kota $B$ pada hari Minggu pukul $06.35$ waktu setempat. Waktu tempuh penerbangan tersebut adalah $14$ jam $15$ menit. Perbedaan waktu antara kota $A$ dan kota $B$ adalah ... jam
Jawab : 8 jam
Soal No.27
Pada awal pendirian klub penggemar badminton terdiri atas $15$ anak laki-laki dan $20$ anak perempuan. Klub ini mampu menarik minat anak-anak lain untuk bergabung. Sehingga setiap bulan, $1$ anak perempuan baru dan $2$ anak laki-laki baru bergabung ke klub. Setelah beberapa waktu jumlah anak laki-laki di klub sama dengan jumlah anak perempuan, sehingga anggota klub di waktu tersebut adalah ...
Pada awal pendirian klub penggemar badminton terdiri atas $15$ anak laki-laki dan $20$ anak perempuan. Klub ini mampu menarik minat anak-anak lain untuk bergabung. Sehingga setiap bulan, $1$ anak perempuan baru dan $2$ anak laki-laki baru bergabung ke klub. Setelah beberapa waktu jumlah anak laki-laki di klub sama dengan jumlah anak perempuan, sehingga anggota klub di waktu tersebut adalah ...
Jawab : 50 anak
Soal No.28
Jika hasil penjumlah bilangan pada setiap baris, kolom maupun diagonal adalah sama, maka bilangan pengganti x adalah ...
Jika hasil penjumlah bilangan pada setiap baris, kolom maupun diagonal adalah sama, maka bilangan pengganti x adalah ...
Jawab : 18
Soal No.29
Perhatikan gambar berikut!
Keliling bangun di atas adalah ... satuan panjang.
Perhatikan gambar berikut!
Jawab : 28
Soal No.30
Misalkan $ABCD$ adalah bilangan ribuan yang habis dibagi $3$. Diketahui pula $ABC$ bilangan ratusan habis dibagi $4$ dan $AB$ bilangan puluhan habis dibagi $5$. Bilangan $ABCD$ terbesar adalah ...
Misalkan $ABCD$ adalah bilangan ribuan yang habis dibagi $3$. Diketahui pula $ABC$ bilangan ratusan habis dibagi $4$ dan $AB$ bilangan puluhan habis dibagi $5$. Bilangan $ABCD$ terbesar adalah ...
Jawab : 9.567
Soal No.31
Setiap simbol di atas melambangkan sebuah bilangan. Hasil penjumlahan bilanganbilangan
pada setiap baris dan kolom terlihat di samping kanan dan bawah tabel. Hasil penjumlahan bilangan-bilangan pada kolom pertama adalah ...
Jawab : 25
Soal No.32
Misalkan $A=\dfrac{3}{2}+\dfrac{4}{3}+\dfrac{5}{4}+ \cdots + \dfrac{2026}{2025}$ dan $B=\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{3}+\dfrac{1}{4}+ \cdots + \dfrac{1}{2025}$ maka hasil dari $2026+A- \left( 2025+B \right)$ adalah ...
Misalkan $A=\dfrac{3}{2}+\dfrac{4}{3}+\dfrac{5}{4}+ \cdots + \dfrac{2026}{2025}$ dan $B=\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{3}+\dfrac{1}{4}+ \cdots + \dfrac{1}{2025}$ maka hasil dari $2026+A- \left( 2025+B \right)$ adalah ...
Jawab : 2025
Soal No.33
Diberikan bilangan prima berbeda $𝑎$, $𝑏$, dan $𝑐$ yang memenuhi $499 \times 𝑎$ $+$ $103 \times 𝑏$ $+$ $102 \times 𝑐 = 2025$. Nilai dari $𝑎 + 𝑏 − 𝑐$ adalah ...
Diberikan bilangan prima berbeda $𝑎$, $𝑏$, dan $𝑐$ yang memenuhi $499 \times 𝑎$ $+$ $103 \times 𝑏$ $+$ $102 \times 𝑐 = 2025$. Nilai dari $𝑎 + 𝑏 − 𝑐$ adalah ...
Jawab : 6
Soal No.34
Diberikan bilangan bulat $𝑎$, $𝑏$, $𝑐$, $𝑑$, $𝑒$, $𝑓$ dengan $𝑎 + 2 $ $=$ $ 𝑏 − 4 $ $=$ $ 𝑐 + 7 $ $=$ $ 𝑑 + 2$ $ = $ $𝑒 + 3 $ $=$ $ 𝑓 − 32$. Diantara $𝑎$, $𝑏$, $𝑐$, $𝑑$, $𝑒$ dan $𝑓$ yang terbesar adalah ...
Diberikan bilangan bulat $𝑎$, $𝑏$, $𝑐$, $𝑑$, $𝑒$, $𝑓$ dengan $𝑎 + 2 $ $=$ $ 𝑏 − 4 $ $=$ $ 𝑐 + 7 $ $=$ $ 𝑑 + 2$ $ = $ $𝑒 + 3 $ $=$ $ 𝑓 − 32$. Diantara $𝑎$, $𝑏$, $𝑐$, $𝑑$, $𝑒$ dan $𝑓$ yang terbesar adalah ...
Jawab : b
Soal No.35
Dua buah dadu warna merah dan biru dilempar bersamaan. Mata dadu yang muncul kemudian dijumlahkan dan dikalikan. Sebagai contoh, misalnya saat pelemparan muncul mata dadu $2$ pada dadu merah dan mata dadu $3$ pada dadu biru \[ 2 + 3 = 5 \] \[ 2 \times 3 = 6 \] Kemudian hasil perkaliannya dikurangkan dengan hasil penjumlahannya sehingga diperoleh sebuah bilangan bulat. \[ (2 \times 3) - (2 + 3) = 6 - 5 = 1 \] Banyaknya pasangan mata dadu yang menghasilkan bilangan kuadrat adalah ... pasang.
Dua buah dadu warna merah dan biru dilempar bersamaan. Mata dadu yang muncul kemudian dijumlahkan dan dikalikan. Sebagai contoh, misalnya saat pelemparan muncul mata dadu $2$ pada dadu merah dan mata dadu $3$ pada dadu biru \[ 2 + 3 = 5 \] \[ 2 \times 3 = 6 \] Kemudian hasil perkaliannya dikurangkan dengan hasil penjumlahannya sehingga diperoleh sebuah bilangan bulat. \[ (2 \times 3) - (2 + 3) = 6 - 5 = 1 \] Banyaknya pasangan mata dadu yang menghasilkan bilangan kuadrat adalah ... pasang.
Jawab : $7$ pasang.
Soal No.36
Andi, Bardi, Clara, Dora, dan Endang tinggal di RW yang sama. Dua dari mereka tinggal di RT.$1$ dan tiga lainnya tinggal RT.$2$. Dora tinggal di RT yang berbeda dengan Clara dan Endang. Bardi tinggal di RT yang berbeda dengan Andi dan Clara. Yang rumahnya di RT.$1$ adalah ...
Andi, Bardi, Clara, Dora, dan Endang tinggal di RW yang sama. Dua dari mereka tinggal di RT.$1$ dan tiga lainnya tinggal RT.$2$. Dora tinggal di RT yang berbeda dengan Clara dan Endang. Bardi tinggal di RT yang berbeda dengan Andi dan Clara. Yang rumahnya di RT.$1$ adalah ...
Jawab : Bardi dan Dora.
Soal No.37
Diketahui jari-jari tabung $A$, $B$ dan $C$ berturut-turut adalah $8$ cm, $3$ cm dan $2$ cm. Sedangkan tinggi tabung $A$, $B$ dan $C$ berturut-turut adalah $15$ cm, $7$ cm dan $3$ cm. Andika ingin mengisi tabung $A$ hingga penuh menggunakan air dari tabung $B$ dan tabung $C$. Berapa kali jumlah minimum yang mungkin untuk tabung $B$ dan tabung $C$ harus digunakan (masing-masing diisi penuh lalu dituangkan ke tabung $A$) agar tabung $A$ terisi penuh?
Diketahui jari-jari tabung $A$, $B$ dan $C$ berturut-turut adalah $8$ cm, $3$ cm dan $2$ cm. Sedangkan tinggi tabung $A$, $B$ dan $C$ berturut-turut adalah $15$ cm, $7$ cm dan $3$ cm. Andika ingin mengisi tabung $A$ hingga penuh menggunakan air dari tabung $B$ dan tabung $C$. Berapa kali jumlah minimum yang mungkin untuk tabung $B$ dan tabung $C$ harus digunakan (masing-masing diisi penuh lalu dituangkan ke tabung $A$) agar tabung $A$ terisi penuh?
Jawab : 29 kali.
Soal No.38
Banyak siswa SD Permata Bunda kelas $VIA$ adalah $45$ siswa, sementara banyak siswa kelas $VIB$ adalah $40$ siswa. Perbandingan rata-rata uang jajan siswa kelas $VIA$ dengan rata-rata uang jajan siswa kelas $VIB$ adalah $2 : 3$. Bila rata-rata uang jajan siswa pada kedua kelas adalah $Rp. \ 7.000,00$. Maka rata- rata uang jajan siswa kelas $VIB$ adalah ... rupiah.
Banyak siswa SD Permata Bunda kelas $VIA$ adalah $45$ siswa, sementara banyak siswa kelas $VIB$ adalah $40$ siswa. Perbandingan rata-rata uang jajan siswa kelas $VIA$ dengan rata-rata uang jajan siswa kelas $VIB$ adalah $2 : 3$. Bila rata-rata uang jajan siswa pada kedua kelas adalah $Rp. \ 7.000,00$. Maka rata- rata uang jajan siswa kelas $VIB$ adalah ... rupiah.
Jawab : $Rp. \ 8.500,00$.
Soal No.39
Suatu lemari besi memiliki kunci yang merupakan kombinasi dari tombol-tombol yang tersusun dalam dua baris dan empat kolom seperti tampak pada gambar berikut.
Lemari besi tersebut dapat dibuka dengan menekan $4$ tombol sehingga banyak tombol pada tiap baris dan banyak tombol pada tiap kolom merupakan bilangan ganjil. Banyak kombinasi susunan tombol yang mungkin untuk membuka lemari besi adalah ...
Suatu lemari besi memiliki kunci yang merupakan kombinasi dari tombol-tombol yang tersusun dalam dua baris dan empat kolom seperti tampak pada gambar berikut.
Jawab : $8$ susunan.
Soal No.40
Misal diberikan suatu segitiga sama kaki $ABC$ dengan $AB $ $=$ $ BC $ $=$ $ 18$ cm serta $AC = 30$ cm. Titik $D$ dan $E$ adalah titik-titik pada $AC$ sehingga luas segitiga $ADB =$ luas segitiga $DEB =$ luas segitiga $ECB$. Keliling segitiga $DEB$ adalah ... cm.
Misal diberikan suatu segitiga sama kaki $ABC$ dengan $AB $ $=$ $ BC $ $=$ $ 18$ cm serta $AC = 30$ cm. Titik $D$ dan $E$ adalah titik-titik pada $AC$ sehingga luas segitiga $ADB =$ luas segitiga $DEB =$ luas segitiga $ECB$. Keliling segitiga $DEB$ adalah ... cm.
Jawab : $36$.
Soal No.41
Banyak angka nol pada akhir bilangan $17.020.000$ adalah $4$. Jika $N$ merupakan hasil perkalian semua bilangan asli kelipatan $5$ kurang dari $107$, maka banyak angka nol pada akhir bilangan $N$ adalah ...
Banyak angka nol pada akhir bilangan $17.020.000$ adalah $4$. Jika $N$ merupakan hasil perkalian semua bilangan asli kelipatan $5$ kurang dari $107$, maka banyak angka nol pada akhir bilangan $N$ adalah ...
Jawab : $17$.
Soal No.42
Diketahui hasil penjumlahan tujuh bilangan bulat berurutan merupakan bilangan bulat terbesar yang kurang dari $1.195$. Bilangan terkecil dari tujuh bilangan bulat tersebut adalah ...
Diketahui hasil penjumlahan tujuh bilangan bulat berurutan merupakan bilangan bulat terbesar yang kurang dari $1.195$. Bilangan terkecil dari tujuh bilangan bulat tersebut adalah ...
Jawab : $167$.
Soal No.43
Jika $b$ merupakan bilangan bulat terbesar sehingga $\dfrac{1}{3} \lt \dfrac{15}{b} \lt \dfrac{7}{3}$ dan $a$ merupakan bilangan bulat terkecil sehingga $𝑏 \dfrac{1}{3} \lt \dfrac{15}{a} \lt \dfrac{7}{3}$, maka nilai $b-a =$ ...
Jika $b$ merupakan bilangan bulat terbesar sehingga $\dfrac{1}{3} \lt \dfrac{15}{b} \lt \dfrac{7}{3}$ dan $a$ merupakan bilangan bulat terkecil sehingga $𝑏 \dfrac{1}{3} \lt \dfrac{15}{a} \lt \dfrac{7}{3}$, maka nilai $b-a =$ ...
Jawab : $8$.
Soal No.44
Pak Barli mengemudikan mobil dari rumahnya menuju bandara menempuh $56$ km selama satu jam, tetapi belum sampai bandara. Pak Barli menyadari bahwa jika terus melaju dengan kecepatan tersebut, maka akan terlambat $1$ jam. Ia kemudian menaikkan kecepatannya sebesar $24$ km/jam untuk sisa perjalanan ke bandara dan tiba $30$ menit lebih awal. Jarak dari rumah Pak Barli ke bandara adalah ... km.
Pak Barli mengemudikan mobil dari rumahnya menuju bandara menempuh $56$ km selama satu jam, tetapi belum sampai bandara. Pak Barli menyadari bahwa jika terus melaju dengan kecepatan tersebut, maka akan terlambat $1$ jam. Ia kemudian menaikkan kecepatannya sebesar $24$ km/jam untuk sisa perjalanan ke bandara dan tiba $30$ menit lebih awal. Jarak dari rumah Pak Barli ke bandara adalah ... km.
Jawab : $336$ km.
Soal No.45
$AB$ adalah bilangan dua angka dengan $A$ dan $B$ merupakan bilangan prima. Jika $AB$ habis dibagi $A$ dan habis dibagi $B$, maka banyak bilangan $AB$ yang memenuhi sifat-sifat tersebut adalah ...
$AB$ adalah bilangan dua angka dengan $A$ dan $B$ merupakan bilangan prima. Jika $AB$ habis dibagi $A$ dan habis dibagi $B$, maka banyak bilangan $AB$ yang memenuhi sifat-sifat tersebut adalah ...
Jawab : $4$ bilangan yaitu $22$, $33$, $55$, $77$.
Soal No.46
Suatu perusahaan media digital menyediakan tiga paket pemasangan reklame di tempat strategis yaitu :
Suatu perusahaan media digital menyediakan tiga paket pemasangan reklame di tempat strategis yaitu :
- Paket $A$ : $Rp. \ 121.000.000$ untuk $10$ titik.
- Paket $B$ : $Rp. \ 15.000.000$ per titik.
- Paket $C$ : $Rp. \ 13.000.000$ per titik, minimal pemasangan $5$ titik dan maksimal $9$ titik, bila pemasangan lebih dari $5$ titik mendapat diskon tambahan $10 \%$ untuk pemasangan titik ke-$6$, ke-$7$, ke-$8$, dan ke-$9$.
Jawab : $Rp. \ 165.100.000,00$.
Soal No.47
Di dalam lemari pakaian terdapat tujuh baju, yaitu baju warna merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, dan ungu, juga terdapat tujuh celana dengan warna merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, dan ungu. Banyak cara seorang penata gaya mengambil lima potong pakaian sehingga terdapat tepat sepasang baju dan celana dengan warna yang sama adalah ...
Di dalam lemari pakaian terdapat tujuh baju, yaitu baju warna merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, dan ungu, juga terdapat tujuh celana dengan warna merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, dan ungu. Banyak cara seorang penata gaya mengambil lima potong pakaian sehingga terdapat tepat sepasang baju dan celana dengan warna yang sama adalah ...
Jawab : $280$ cara.
Soal No.48
Dua persegi memiliki luas yang sama, yaitu $36$ cm$^{2}$ Keduanya diletakkan tumpang tindih sehingga membentuk area gabungan. Jika area yang tumpang tindih berbentuk persegi dan luasnya $16$ cm$^{2}$, maka berapa meter keliling bangun gabungan tersebut?
Dua persegi memiliki luas yang sama, yaitu $36$ cm$^{2}$ Keduanya diletakkan tumpang tindih sehingga membentuk area gabungan. Jika area yang tumpang tindih berbentuk persegi dan luasnya $16$ cm$^{2}$, maka berapa meter keliling bangun gabungan tersebut?
Jawab : $0,32$ meter.
Soal No.49
Perusahaan jasa pengantaran paket akan mengantar barang dari agen ke empat tujuan berbeda. Tentukan banyak cara agen menugaskan tiga orang kurir sehingga setiap kurir ditugaskan ke paling sedikit satu tujuan!
Perusahaan jasa pengantaran paket akan mengantar barang dari agen ke empat tujuan berbeda. Tentukan banyak cara agen menugaskan tiga orang kurir sehingga setiap kurir ditugaskan ke paling sedikit satu tujuan!
Jawab : $36$ cara.
Soal No.50
Santi, Tian, dan Umi mulai bekerja pada pukul $09.30$ pagi di perusahaan jasa pengemasan barang. Dalam setiap $4$ menit, mereka masing-masing mampu mengemas sebanyak $5$, $4$, dan $3$ barang. Beberapa waktu kemudian, Vina bergabung dan mampu mengemas $6$ barang dalam setiap $5$ menit. Jika mereka berempat menyelesaikan pengemasan sebanyak $450$ barang tepat pada pukul $11.40$, maka pukul berapa Vina bergabung?
Santi, Tian, dan Umi mulai bekerja pada pukul $09.30$ pagi di perusahaan jasa pengemasan barang. Dalam setiap $4$ menit, mereka masing-masing mampu mengemas sebanyak $5$, $4$, dan $3$ barang. Beberapa waktu kemudian, Vina bergabung dan mampu mengemas $6$ barang dalam setiap $5$ menit. Jika mereka berempat menyelesaikan pengemasan sebanyak $450$ barang tepat pada pukul $11.40$, maka pukul berapa Vina bergabung?
Jawab : Pukul $10.50$.
Soal No.51
Jika $35 \%$ dari suatu bilangan adalah $75$, maka $21 \%$ dari bilangan tersebut adalah ...
Jika $35 \%$ dari suatu bilangan adalah $75$, maka $21 \%$ dari bilangan tersebut adalah ...
Jawab : $45$.
Penutup : Perjuangan Tidak Berhenti Sampai Di Sini
Itulah kumpulan soal OSN Matematika SD yang bisa kamu gunakan sebagai bahan latihan. Ingat, kemampuan dalam olimpiade tidak dibangun dalam semalam.Dibutuhkan latihan yang rutin, pemahaman konsep yang kuat, serta kemauan untuk terus belajar dari setiap kesalahan yang dibuat.
Jangan hanya mengerjakan soal sekali lalu berhenti. Cobalah pahami berbagai strategi penyelesaiannya, cari cara yang lebih efektif, dan biasakan diri menghadapi soal-soal yang menantang.
Semakin sering berlatih, semakin siap pula kamu menghadapi berbagai tingkat seleksi OSN, mulai dari tingkat Kabupaten/Kota hingga Nasional.
Semoga kumpulan soal yang kami bagikan ini dapat membantu perjalanan belajarmu meraih prestasi terbaik di bidang matematika.
Tetap semangat belajar, terus asah kemampuanmu, dan jangan lupa kunjungi kembali Kreatif Matematika untuk mendapatkan kumpulan soal, materi, serta tips belajar matematika menarik lainnya.
Sampai jumpa di artikel berikutnya, dan semoga namamu menjadi salah satu yang berhasil mengukir prestasi di OSN tahun ini!
"Medali tidak diraih saat hari perlombaan, melainkan saat berjam-jam latihan yang dilakukan sebelumnya." – Anonim
